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La Escuela de Padres y Madres retoma su actividad.

La Escuela de Padres y Madres retoma su actividad para este curso escolar con una serie de actividades que se van a realizar durante el mes de diciembre de 2012.

La escuela de padres es un espacio abierto a todas las personas interesadas en temas relacionados con la educación de los hijos en todas sus facetas y  de todas las edades. Es un lugar de encuentro entre padres donde  poder compartir experiencias personales.

 Aporta un apoyo esencial en la vida diaria de las familias y en la toma de decisiones con respecto a  temas de convivencia. La escuela de padres ayuda a  entender comportamientos de los hij@s, ayuda a darles una explicación y una solución sin dramatismos.

Por  su importancia  invitamos a todos y todas los padres y madres de alumn@s del municipio a participar en estas actividades  que tendrán lugar en el colegio público y en la escuela infantil.

Miércoles  12 de diciembre a las 16:00 h. en el colegio público: Actividades de ocio con padres y alumn@s.

Esta actividad tiene como objetivo principal   ofrecer posibilidades de ocio en la familia, entendiendo el juego como base importante del aprendizaje. Los padres y madres podrán pasar la tarde jugando con sus hij@s con la finalidad de aprender  a relacionarse  en actividades  propias de la infancia. (Para participar en esta actividad es necesario apuntarse en el ayuntamiento)

Viernes 14  y jueves 20 de diciembre a las 9:30 h. en la Escuela Infantil: Taller de alimentación infantil.

Esta actividad tiene como objetivo  apoyar en el desarrollo de una de las rutinas más importantes que se adquiere durante la infancia: aprender a comer. La alimentación es esencial para el crecimiento y el desarrollo de los niñ@s. En el contenido del plato que le servimos a nuestro hij@ puede estar su principal fuente de salud o de enfermedad. Acostumbrarlos desde pequeños a comer alimentos sanos es un paso importante en el aprendizaje que les ayudara a lo largo de toda su vida.

Alumnos del “San Juan Bautista” reciben formación en prevención de incendios y terremotos.

El Ayuntamiento de Campos del Río, el Cuerpo de Bomberos con sede en Mula y la Policía Local han coordinado una unas charlas destinadas a alumn@s de 1º a 6º de primaria del C.P. San Juan Bautista, relacionadas con la prevención de incendios y terremotos.

En estas charlas, aperturadas por el Alcalde de Campos del Río, Miguel Buendía, los alumnos pudieron conocer de cerca el trabajo que desarrollan los bomberos en tareas de extinción de incendios y ayuda en caso de terremotos, al tiempo que aprendieron lo que hay que hacer en estos casos para no sufrir daños o para ayudas a otras personas.

Los alumnos pudieron satisfacer su curiosidad, preguntando todas sus dudas al término de la charla, que el sargento de bomberos encargado de impartirla contesto muy gustoso.

La población infantil participa en los bibliotalleres.

La biblioteca municipal “Miguel de Cervantes” realiza, desde el mes de octubre, el programa “Bibliotalleres”, actividades destinadas al público infantil y promovido por la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Campos del Río.

El objetivo  de dichas actividades es animar a la lectura y asegurar a los niños y niñas el acceso a una amplia gama de recursos y servicios, de los que dispone la biblioteca, y habituarlos a la utilización de la misma con finalidades recreativas, informativas y de educación permanente.

Entre los talleres a realizar se encuentra cuentacuentos, teatro, manualidades, elaboración de títeres y calabazas para Halloween, juegos de mesa educativos, actividades navideñas y proyección de películas.

Hay que destacar que para la realización de algunas de las actividades se cuenta con la colaboración desinteresada de personas y asociaciones del municipio. Tal es el caso de la Asociación de Mujeres “Juana Calderón” y Carmen y Juani Peñalver, que participaron en las sesiones de cuentacuentos, haciendo las delicias de todos los niños asistentes. Desde la Corporación Municipal se agradece su colaboración y participación y anima a seguir haciéndolo, ya que con ello se consigue un doble objetivo: organizar actividades lúdicas y educativas para niños y jóvenes del municipio, al tiempo que se potencia la labor social del tejido asociativo del municipio.

Los bibliotalleres se realizan todos los martes durante el último trimestre del 2012, en horario de 17.00 a 19.00 h. y para su participación es necesario inscribirse, con anterioridad, con el fin de completar aforo y dar el mejor servicio posible.

Lecturas recomendadas en la Biblioteca “Miguel de Cervantes”.

La Biblioteca municipal “Miguel de Cervantes”, dependiente de la Concejalía de Cultura, pone en marcha una nueva iniciativa par fomentar la lectura e incentivar el uso de este espacio cultural y sus fondos bibliográficos: mensualmente la biblioteca realizará una lista de sugerencias de libros de actualidad y sobre los más leídos por los usuarios. Dicha lista será publicada en los tablones de anuncios de los edificios públicos y en la web del Ayuntamiento de Campos del Río  a través del enlace  “Centros municipales-biblioteca”.

Entre los títulos de más actualidad que se proponen a los adultos para este mes de noviembre se encuentran “Los pilares de la tierra” y “La caida de los gigantes” de Ken Follet, “La reina en el palacio de las corrientes de aire” de Stieg Larsson o “Amanecer” y “Crepúsculo” de Stephenie Meyer.

El público infantil también tiene su espacio y sus propuestas. Los niños podrán encontrar títulos como “La montaña parlante”, “La historia interminable” o “La princesa de los hielos”. También tienen a su disposición películas infantiles en DVD como “Manolito gafotas”, “Asterix y Cleopatra” o “Marco”.

El Gobierno Municipal pretende poner en valor nuestra entrañable biblioteca y que los ciudadanos y ciudadanas de Campos del Río puedan disfrutar de un estupendo fondo bibliográfico que contiene libros de consulta, lectura clásica y títulos de máxima actualidad para todas las edades.

Estas propuestas de lecturas recomendadas se suman a la iniciativa “Bibliotalleres” y otras actividades promovidas con el objetivo de estimular en los niños y niñas, así como en los jóvenes y las personas adultas el hábito de la lectura y la pasión por el saber.

El Gobierno Municipal prepara la automatización de la biblioteca “Miguel de Cervantes”.

El pasado lunes el Director de la Biblioteca Regional y todo un equipo técnico mantuvo una reunión con el Alcalde, Miguel Buendía, y la Concejala de Cultura, Olaya Buendía, en la biblioteca municipal “Miguel de Cervantes”, con el fin de programar los trabajos para la completa automatización de la biblioteca. Esta actuación tendrá lugar después de que el Alcalde se reuniese, el pasado mes de junio, con el Director General de Bienes Culturales, Francisco Giménez para pedirle apoyo en la puesta en valor de la biblioteca.

El equipo técnico se desplazará un día a la semana para revisar todo el fondo bibliográfico con el fin de actualizar el mismo, desechar el material desfasado, crear un depósito y detectar posibles ejemplares catalogables como fondo antiguo.

Está previsto que el trabajo se desarrolle a lo largo de más de tres meses sin coste alguno para el Ayuntamiento. Al termino del mismo, la biblioteca municipal contará con un fondo superior a 7.000 ejemplares perfectamente catalogados y clasificados mediante un programa informático que facilite el control de altas y bajas, así como la gestión del préstamo de libros. Además, se instalará un ordenador desde el que el usuario podrá consultar todos los libros existentes en la biblioteca.

Una vez concluyan estos trabajos, la biblioteca municipal podrá integrarse perfectamente en la red regional de bibliotecas de modo que los usuarios de Campos del Río tendrán acceso a los fondos bibliográficos de las bibliotecas de toda la región.

El Gobierno Municipal pretende con esto poner en valor la biblioteca e incentivar el uso de este espacio y de sus fondos bibliográficos. Para ello está previsto, además de esta actuación, realizar una serie de actividades que comenzarán en breve con un programa denominado bibliotalleres, que se desarrollará hasta finales de año entre los más pequeños. Además se elaborará un listado semanal de lecturas recomentadadas para que los usuarios vayan conociendo lo que pueden encontrar en su biblioteca.

 

El curso “Auxiliar de Atención Sociosanitaria” destinado a mujeres entra en su fase final.

A principios de agosto comenzó la 2ª fase del curso “Auxiliar de Atención Socio-sanitaria” (la primera fase tuvo lugar a mediados del mes de julio). El curso lo están realizando con gran aprovechamiento 15 mujeres de Campos del Río y se imparte en un aula del Edificio de la Biblioteca Municipal, estando previsto que finalice el próximo mes de diciembre.

Esta formación es subvencionada a través de la Federación de Asociación de Mujeres Rurales de la Región de Murcia (FADEMUR) en colaboración con el Ayuntamiento.

Con una duración de 600 horas, el curso se divide en 480 horas teóricas donde se imparten los contenidos de los diferentes módulos y 120 horas de prácticas en centros de día, residencias, ayuda a domicilio o empresas que se dedican a dicho ámbito. Durante la segunda parte las alumnas pondrán en práctica la formación teórica que han recibido.

En la presentación del curso se contó con la presencia del Alcalde, Miguel Buendía Prieto, que transmitió a las alumnas la importancia de seguir formándose en el sector socio-sanitario abriendo con ello nuevos caminos laborales y expectativas de futuro.

El Mercadillo Solidario obtiene un reconocido y gran éxito en su primer día de ventas.

Hoy miércoles, 3 de octubre se ha puesto en marcha el Mercadillo Solidario en Campos del Río, una iniciativa de participación solidaria cuyo objetivo inicial es el de recaudar fondos para ayudar a las familias más necesitadas en la compra de libros de texto, material escolar y ropa para l@s niñ@s.

El Ayuntamiento de Campos del Río junto con el Colegio Público San Juan Bautista, la Escuela Infantil “Virgen del Rosario”, Cáritas diocesana y la Parroquia San Juan Bautista, han sumado esfuerzos para sacar adelante este proyecto, cuyo estreno ha tenido un alto éxito de participación altruista y venta de los objetos donados por el alumnado del Colegio Público y la Escuela Infantil, así como los establecimientos, asociaciones y entidades bancarias y población en general del municipio.

El mercadillo solidario tendrá una periodicidad semanal que coincidirá con el mercado local, y estará instalado todos los miércoles en la puerta del Ayuntamiento. En él se podrá encontrar una variedad de objetos que van desde libros de lectura, cds, juguetes infantiles, artículos de decoración, etc.

Debido al alto éxito alcanzado en su debut, se está viendo la posibilidad de destinar el dinero recaudado para cubrir otras necesidades de la población más necesitada, además de las inicialmente previstas.

El Ayuntamiento de Campos del Río junto con las entidades colaboradoras, agradece la alta participación conseguida en el día de hoy, y emplaza a tod@s los vecin@s del municipio a que visiten los próximos mercadillos solidarios.

Premios en la campaña Crece en Seguridad 2011–2012.

La Consejería de Educación, Formación y Empleo, a través del  El Instituto de Seguridad y Salud Laboral de la Región de Murcia y el Ayuntamiento de Campos del Río, han desarrollado un año más la campaña Crece en Seguridad de la Región de Murcia, en este término municipal.

Con esta campaña las administraciones participantes, quieren que los niños de 5º de primaria, a los que se dirige la campaña, sean conscientes de que en su actuar diario, en el colegio, en casa y en el traslado de casa al colegio, están sometidos a unos riesgos que pueden afectar a su integridad física. Y para poder evitarlos es necesario conocerlos y adoptar las medidas preventivas necesarias.

A través de charlas de una duración de 60 minutos, impartidas por los profesionales de la empresa Sico Ingeniería y Seguridad, que ha dado soporte técnico a la campaña, los alumnpos han sido informados de estos extremos, haciendo especial hincapié en el derecho de todos a ser informados sobre los riesgos de las actividades que realicemos y de las medidas preventivas necesarias, para evitar que la situación de riesgo devenga en siniestro.

El objetivo es crear en estos pequeños este hábito y que les acompañe durante todas sus vidas, tanto a corto como a largo plazo. Y así cuando se incorporen al mercado de trabajo, como trabajadores o empresarios, se cumplan en ellos de manera natural las obligaciones que se establecen en la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, consistentes en conocer los riesgos y las medidas preventivas de una actividad, con carácter previo a su realización, e informar y formar a los trabajadores sobre estos extremos.

El Alcalde y el Concejal de Seguridad Ciudadana del Ayuntamiento de Campos del Río,  Miguel Buendía y Antonio Pérez respectivamente, acompañados por el Director y la Jefa de Estudios, Victoriano y Elisa, realizaron la entrega de premios de la campaña Crece en Seguridad en el Colegio Público San Juan Bautista.

Por orden de clasificación los 4 alumn@s premiados recibieron una cámara de fotos, un mp4 y dos enciclopedias de “El Quijote”.

Todos los dibujos presentados han puesto de manifiesto que los niños conocen los riesgos a los que pueden verse sometidos y las medidas de prevención que tienen que utilizar, lográndose así el objetivo de la campaña, que no es otro que concienciar a la sociedad de la importancia de adoptar hábitos seguros en sus actuaciones, para conseguir  ambientes de trabajo seguros en el que ningún trabajador vea alterada su integridad física.

La Inteligencia Emocional como tema central de la Escuela de Padres y Madres.

La sesión sobre inteligencia emocional, celebrada el 17 de mayo, comenzó con una breve explicación teórica, con el objetivo de facilitar la participación de las alumnas.

El concepto de inteligencia emocional se popularizó por Daniel Goleman escritor del libro “Inteligencia emocional” publicado en 1995.

Algunos autores opinan que podría referirse a lo que otros han llamado inteligencia social.

Algunas definiciones:

El término Inteligencia emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás. Inteligencia emocional  no es sinónimo de ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas.

La inteligencia emocional consiste en la capacidad de saber gestionar las emociones propias e incluso las ajenas desarrollando la empatía (capacidad  de ponerse en el lugar de otra persona).

Durante la sesión se plantearon situaciones de la vida cotidiana que implicaban la necesidad de manejar o al menos reconocer las emociones y los sentimientos que se sienten ante ciertas vivencias.

También se pasó un test de habilidades de inteligencia emocional, lo que permitió  el conocimiento de cada una de las participantes de su capacidad emocional.

Autocontrol, disciplina y autodisciplina temas centrales de la Escuela de Padres y Madres.

El grupo de alumnas empieza la sesión con planteamientos personales, con la exposición de problemas de la vida cotidiana con los que se encuentran con sus hij@s. Un de los temas que surge es el de la relación de afectividad  que se establece en la familia poniendo de manifiesto que a veces no se demuestra el amor que se siente por la incapacidad personal de demostrar los sentimientos a  los hij@s. Según se dijo, el “beso”  es un acto de demostración de afecto, no puede ser obligado pero sí es necesario educar para poder expresar los sentimientos. Algunas participantes dijeron que la falta de costumbre o la vergüenza a veces les impedía demostrar sus sentimientos, y aunque con sus hij@s intentaban cambiar con sus padres eran incapaces por el miedo a sorprenderles.

La mayoría de las presentes se define como permisivas en su forma de educar: se plantean 3 estilos educativos (autoritario, autoritario reciproco y permisivo). Coinciden que les cuesta trabajo hacer cumplir las normas que ellas mismas imponen por lo que se aclara que una norma debe ser clara, sencilla y realista para que se pueda cumplir y no implique un quebrantamiento de la misma. También se explica que el premio es un refuerzo positivo que se puede utilizar para modificar conductas pero no se puede utilizar como engaño para conseguir de nuestr@ hij@ unos resultados (por ejemplo: si apruebas te compro un coche y después se olvida la compra del regalo). El premio tiene que tener una función educativa y debe servir para que los niñ@s aprendan o cambien una conducta  o simplemente la refuercen.

El grupo plantea si la utilización de premios de dinero es adecuada. El premio sirve para reforzar o cambiar, no se puede ofrecer siempre dinero como premio por la realización de alguna conducta, pero el grupo sí entiende que en casos  excepcionales la utilización del dinero  como premio puede funcionar. Otros premios que se plantean como alternativa a la obtención de cosas materiales pueden ser: llevar al niñ@ al cine, pasar una jornada en Murcia, paseando, llevarlos a la feria… Este tipo de premio además de reforzar la conducta positiva del niñ@ también favorece  la realización de actividades  en familia.